当舞蹈遇见钢琴教学（当遇见你舞蹈教学视频）

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钢琴即兴伴奏的方法与技巧有指法技巧、掌握综合音乐理论知识、移调训练等。指法技巧。初学钢琴即兴伴奏，首先要学会运用科学、合理的指法流畅地弹奏旋律。

(三)和弦连接训练和和声思维培养学习钢琴即兴伴奏，首先要学会为歌曲选配恰当的和弦。而要在钢琴键盘上迅速的弹奏出各个调的和弦就必须进行和弦连接训练，这也是学习钢琴伴奏的一项重要的基本功。

对于钢琴即兴伴奏的练习，以下几点可以帮助你掌握技巧：基础和弦的熟练掌握在即兴伴奏时，基础和弦是必不可少的。基础和弦包括三和弦和四和弦，需要熟练掌握，并能够快速地在键盘上找到这些和弦。

学习钢琴即兴伴奏方法 (1)要掌握一定的音乐理论基础知识；如和声学、作品分析、作曲法等等。即兴伴奏属于多声部音乐的范畴，当然需要和声基础，而和声理论的高低直接关系到伴奏的音响效果和表现力。

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左手基本节奏演奏左手是钢琴即兴伴奏中的重要组成部分，需要掌握基础的节奏演奏技巧。左手的节奏演奏需要根据和弦和旋律的特点，进行适当的强弱把握和速度控制。通过不断的练习和实践，逐步提高左手的节奏演奏能力。

第一，做好老师，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。

要成为一名合格的老师，首先要做到忠于人民的教育事业，要做到依法执教，严谨治教；爱岗敬业，廉洁从教。对待学生方面——热爱学生作为老师，热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。

做好老师，要有理想信念：教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。

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爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。

做一名合格的教师应该做到以下几点：要有较端正的工作态度要有强烈的责任意识要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中。

热情开朗：老师是人类灵魂的工程师，作为一个教书育人的教育工作者。教师只有热情开朗、朝气蓬勃，在工作中才能与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。

1、在音乐教学中，应将舞蹈纳入音乐教学体制。学校和教师应端正音乐教育态度，充分认识到舞蹈与音乐的美育功能。摘要：舞蹈和音乐是一个有机整体，将舞蹈融入音乐教学，对于开展素质教育有重要帮助。

2、首先要有弹拨学生心弦的“手”——音乐。有人讲“音乐是舞蹈的灵魂”，确实如此，音乐与舞蹈是最亲密的姊妹艺术，是塑造舞蹈艺术形象的内在核心因素。舞蹈形象所需的速度、力度、节奏和旋律在舞蹈的时间与空间中展开。

3、选择学生感兴趣的音乐和舞蹈题材。作为教师首先要明确小学生舞蹈教育的任务和目的，选择符合小学生年龄特点和幼儿感兴趣的题材。因此，在舞蹈教学中我们就选择一些节奏欢快、活泼、优美的音乐来让小学生学习舞蹈。

4、在小学音乐课堂中适当地加入舞蹈练习，组织学生经常参加生动活泼的舞蹈教学活动，通过活动增强他们的体力，促进他们骨骼、肌肉的生理机能发育。

5、从而始学生在学中玩，玩中创。我以大孔雀的出现，始终贯穿整堂课，和学生展开一系列的互动，从而使学生真正地全身心地参与学习活动中去。教学目标：通过欣赏孔雀舞蹈，激发学生的舞蹈学习的兴趣。

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